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心理学の専門性を身につけ福祉・教育の分野に貢献できる人材の育成
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 地域社会、学校、企業における様々な福祉問題や人間関係問題の背景には心理学的背景が関わっていることが多く、心理学の素養を身につけ、心理学的側面から関わっていくことが求められています。心理福祉学科は心理学と社会福祉を専門的に学び、幅広い福祉・教育の分野に貢献できる人材の育成を目指しています。また、学校教育に関して発達障害者支援法が施行され、特別支援学校がスタートし、様々な障害を持つ子どもたちの教育支援を行う際に心理学的側面からの対応が重要であると考えられます。心理福祉学科では、障害のある児童・生徒の自立を目指し、特別支援教育の場で活躍する人材の育成にも取り組んでいきます。 |
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心理福祉学科の学びのポイント |
１.福祉と心理の知識を、少人数教育の環境下で効果的に修得できます
本学は、教員と学生との距離が近く、相互にコミュニケーションが取りやすい学習環境です。福祉を基盤とした学科ならではの特徴として、福祉の素養を身につけた上で、心理の知識が実習に活かされ、理論と実践の双方が身につきます。また、実習経験により、学んだことへの理解が深まり、学習意欲も高まります。
２.カウンセリングのスキルを全員が身につけます
心理福祉学科の学生は、カウンセリングのスキルを全員が身につけ、在学中にピアヘルパー資格取得を目指します。学生同士の縦横のつながりが密になり、大学生活が充実したものになります。福祉や教育の現場で求められている共感性や愛他性が育まれ、支援することの意味を理解できるようになります。
３.特別支援教育の現場で活躍する人材を育成します
特別支援教育の現場経験豊富なスタッフが、特別支援教育の現状および教育現場で求められていることを踏まえ、自らの経験を活かして学生の指導にあたります。
福祉の専門性と心理の専門性を身に着けた、特別支援教育の現場でリーダーとして活躍する人材を育成します。
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心理福祉学科が目指す学びの階層構造
心理福祉学科における学びの方向性
取得可能な資格
- 認定心理士
- ピアヘルパー（受験資格）
- 産業カウンセラー（受験資格）
- 中学校教諭一種免許「社会」
- 高校教諭一種免許「公民・福祉」
- 特別支援学校教諭一種免許
- 社会福祉士（受験資格）
- スクールソーシャルワーカー
- 社会福祉主事任用資格
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卒業生の進路
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学校教育現場
中学校の社会科教員、高等学校の公民および福祉に関する教育を行う教員として教育現場に関わることができます。ピアヘルパー資格を生かして日本教育カウンセラー協会の研修を受けることにより、学校内で教育カウンセラーとしての仕事もできます。
特別支援教育分野
発達障害を含む様々な障害のある子どもたちの特別な教育的ニーズに応えられる特別支援学校の教員、児童福祉施設の職員などへの道があります。また、大学院に進学して専修免許を取得し、より高い専門性を身につけた特別支援学校の教員になることも可能です。
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産業カウンセラー
心理学を学んで企業の人事・調査部門、広報、マーケティング、デザイン、服飾などの分野で資格を生かすことができるでしょう。また、近年職場のメンタルヘルスケアの重要性が認識されてきており、「心の健康づくり専門スタッフ」、「心理職」として活躍することもできるでしょう。
公的機関
公務員として、法務教官・技官、家庭裁判所調査官補、児童相談所心理判定員、児童福祉施設児童指導員などを目指すことができます
大学院進学
大学院に進学して、専門職に対応できる専門知識とそのための経験を積み、臨床心理士、臨床発達心理士、学校心理士などのより専門的な資格を取得し、医療、福祉、教育の現場で活躍できます。 |
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| 教員紹介 |
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